Цель: познакомиться с устройством лупы, рассмотреть общий вид
растительной клетки, научиться изображать рассмотренный микропрепарат.
Оборудование: лупа, предметное стекло, покровное стекло, вода, пипетка,
препаровальная игла, кусочек мякоти плода арбуза или томата.
Ход работы:
1. Рассмотрите ручную лупу. Какие части она имеет? Каково их
значение?
2. Разрежьте помидор (или арбуз), при помощи препаровальной иглы
возьмите кусочек мякоти и положите его на предметное стекло, пипеткой
капните каплю воды. Разомните мякоть до получения однородной кашицы.
Накройте препарат покровным стеклом. Удалите излишек воды.
3. Рассмотрите изготовленный вами препарат при помощи лупы. Вы
видите зернистую структуру. Это и есть клетки.
4. Зарисуйте в тетради, что вы увидели. Подпишите рисунок. Не забудьте
указать, при каком увеличении вы рассматривали препарат.
 |
| Срез арбуза при рассматривании в ручную лупу |
 |
| Клетки мякоти арбуза под микроскопом |
5. Сделайте вывод о том, что мякоть плода томата (арбуза) состоит из
клеток, укажите форму этих клеток.
Комментариев нет :
Отправить комментарий