среда, 1 апреля 2026 г.

Всероссийская научно-практическая конференция "Центр "Точка роста" - ресурс развития современного регионального образования"

 Итоги Всероссийской научно-практической конференции "Центр "Точка роста" - ресурс развития современного регионального образования"


30 марта 2026 года кафедра естественнонаучного образования и кафедра социальных коммуникаций и технологий ГАУ ДПО РО ИРО провели Всероссийскую научно-практическую конференцию «Центр “Точка роста” − ресурс развития современного регионального образования» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Аксайского района гимназия № 3 им. дважды Героя Советского Союза Н.Д. Гулаева.

В работе конференции приняли участие руководители и педагогические работники центров «Точка роста», детского технопарка «Кванториум», центра цифрового образования «IT-Куб», функционирующих на базе общеобразовательных организаций, муниципальные координаторы сети центров «Точка роста», методисты Иркутской, Калининградской, Кемеровской (Кузбасс), Кировской, Омской, Ростовской, Тамбовской, Ямало-Ненецкого автономного округа, городов Москвы, Санкт-Петербурга и Севастополя. Очно принимали участие 50 человек, было 115 подключений онлайн.

В рамках научно-практической конференции были проведены пленарная дискуссия, мастер-классы в очном и онлайн-форматах.

Цель конференции – выявление, обобщение и трансляция успешных образовательно-воспитательных практик, реализуемых в образовательных центрах «Точка роста», детских технопарках «Кванториум», центрах цифрового образования «IT-Куб», функционирующих на базе общеобразовательных организаций.

Для проведения конференции был создан организационный комитет в составе С.А. Россинской, заведующего кафедрой естественнонаучного образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидата педагогических наук; Н.А. Шамшиной, доцента кафедры социальных коммуникаций и технологий ГАУ ДПО РО ИРО; Л.В. Кофановой, доцента кафедры естественнонаучного образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидата педагогических наук; Т.В. Барсуковой, доцента кафедры естественнонаучного образования ГАУ ДПО РО ИРО, кандидата педагогических наук.

С приветственным словом к участникам конференции обратилась директор МБОУ Аксайского района гимназия № 3 Л.Н. Флюта.

Модератор пленарного заседания Н.А. Шамшина отметила в своем выступлении, что претворение нацпроектов способствует перестройке системы образования Ростовской области, реализации на практике девиза «Все лучшее – детям!».

С.А. Россинская рассмотрела вызовы и перспективы региональных центров образования «Точка роста».

Л.В. Кофанова представила пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения в центрах естественнонаучной направленности «Точка роста».

Т.В. Барсукова в своем выступлении отметила важность формирования мотивации к обучению в центрах естественнонаучной направленности «Точка роста».

Модератором мастерской «От идеи до практики» была С.А. Россинская, которая представила руководителей мастер-классов.

Презентационную площадку № 2 «Потенциал центров ”Точка роста” в повышении качества естественнонаучного и технологического образования обучающихся (химия и биология)» вели Л.В. Кофанова, Т.В. Барсукова и А.А. Кириленко, учитель биологии, заместитель директора по УВР МБОУ Аксайского района гимназия № 3.

Н.В. Степаненко, учитель химии и биологии МБОУ Митякинская СОШ, и Е.В. Платонова, методист МБУ «ЦИМиМТО» Тарасовского района, предложили различные варианты использования инструментов центра «Точка роста» в формировании современной образовательной среды на уроках химии в условиях реализации ФГОС нового поколения.

А.А. Кириленко рассмотрела индивидуальный проект как инструмент формирования современного мышления обучающихся.

О.В. Пономаренко, учитель биологии и химии МБОУ Аксайского района гимназия № 3, раскрыл особенности проектной деятельности на уроках химии.

Г. А. Волчихина, учитель химии и биологии МБОУ Веселовская СОШ № 2
Веселовского района, представила потенциалы центра «Точка роста» в формировании биологического образования школьников и развитии профессиональной деятельности педагога.

Е.Э. Гулевич, учитель химии и биологии МБОУ СОШ № 3 им. атамана М.И. Платова г. Новочеркасска, раскрыли потенциал сетевого взаимодействия с центрами «Точки роста» для повышения качества образования.

Н.А. Дьячкова, учитель химии и биологии МБОУ Верхнесоленовская СОШ Веселовского района, рассказала, что авторский блог – это информационно-методическое пространство в развитии профессионального потенциала педагога.

А.В. Оруджева, учитель биологии и химии, МБОУ Глубочанская СОШ № 8 х. Глубокий Зимовниковского района, в своем выступлении отметила, что центр «Точка роста» является ресурсом формирования цифровых компетенций у обучающихся

В работе презентационной площадки № 3 «Потенциал центров “Точка роста” в повышении качества естественнонаучного и технологического образования обучающихся (физика)» (модератор С.А. Россинская) активное участие приняли наши коллеги из г. Кемерово, сотрудники кафедры естественно-научного, математического и технологического образования ИРО Кузбасса.

суббота, 27 декабря 2025 г.

Муниципальный этап Всероссийской предметной олимпиады 2025/2026 г.г.

Муниципальный этап Всероссийской предметной олимпиады

В января 2025 года в Веселовском районе состоялось награждение победителей, призеров и наставников муниципального уровня Всероссийской предметной олимпиады. В 2025-2026 учебном году в Муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников
 по химии у нас следующие успехи:
призером по  стала  учащаяся 10 класса Шахдинарян Нелли;
призеры по искусству, учащиеся  7 класса- Оджа Эльвина и Исмаилова Залина!!!

Всероссийская олимпиада школьников проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной деятельности, пропаганда научных знаний. Это система ежегодных предметных олимпиад для обучающихся государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организаций, которые реализуют образовательные программы основного общего и среднего общего образования. 
10 января на базе МБОУ Веселовская СОШ прошло награждение победителей и призеров муниципального этапа всероссийской предметной олимпиады.
Ребята, поздравляю с заслуженной победой и желаю дальнейших успехов!
Предмет

Участник
Класс
Итог
химия
Шахдинарян Нелли
10
Призер
 искусство
Оджа Эльвина
7
Призер
 искусство
Исмаилова Залина
7
Призер

Награждение Шахдинарян Нелли

Награждение Оджа Э., Исмаиловой З.

среда, 15 октября 2025 г.

Агродиктант-2025

 


10 октября на базе центра «Точка роста» в Верхнесоленовская СОШ  прошёл Всероссийский «Агродиктант-2025». Его участниками стали учащиеся 10 класса.

В рамках мероприятия участниками предстояло решить 30 вопросов о сельском хозяйстве, продовольственной безопасности и истории отечественного агропромышленного комплекса.
Вопросы позволяют каждому участнику проявить свои знания и интерес к аграрной теме.
Каждый, кто принял участие в Агродиктанте, смог расширить представление о богатой истории и современном состоянии одной из ведущих отраслей экономики – аграрном регионе настоящего времени.

  

вторник, 30 сентября 2025 г.

Качественная реакция на кратную связь

 Взаимодействие этилена с бромной водой.

Получаем этиленовую смесь этилового спирта с концентрированной серной кислотой. Выделение этилена пропускается через раствор брома в воде, которую называют бромной водой. Бромная вода очень быстро обесцвечивается. Бром при соединении с этиленом по быстрой двойной связи. При этом используются 1,2-дибромэтан.

СН2=СН2 + Br2 = CH2Br - CH2Br

Реакция обесцвечивания водного раствора брома служит качественной реакцией на непредельность результатов измерений.

Оборудование: колба Вюрца, капельная воронка, промывка, газоотводная трубка, стакан или пробирка, штатив.
Техника безопасности. Соблюдать правила работы с горючими газами, концентрированными кислотами и огнеопасными жидкостями.

Постановка опыта и текст – к.п.н. Павел Беспалов.

пятница, 23 мая 2025 г.

Региональный конкурс детского художественного творчества "Мир заповедной природы"


 Дорогие ребята! Приглашаю вас к участию в региональном конкурсе детского художественного творчества "Мир заповедной природы", который проводит биосферный заповедник "Ростовский".

Цель Конкурса: помочь местным жителям, представителям органов власти и госуправления, учреждений образования, бизнеса, СМИ узнать как можно больше о заповеднике «Ростовский» и лично внести свой вклад в его поддержку.
Задачи конкурса:
1. Организация экологического образования, воспитания и просвещения населения.
2. Вовлечение молодежи в проблемы сохранения и развития заповедника «Ростовский».
3. Формирование положительного общественного мнения по отношению к заповеднику «Ростовский».
4. Повышение уровня экологической культуры, консолидация государственных и неправительственных организаций и широких масс общественности в деле охраны природы, сохранения и развития заповедника «Ростовский».