понедельник, 23 сентября 2024 г.

Вебинар

 Вебинар "Закон Харди - Вайнберга в заданиях ЕГЭ по биологии: от теории к практике и результату", который провела Кириленко Анастасия Анатольевна -

учитель биологии высшей квалификационной категории, лучший работник образования Дона, победитель конкурса «Лучшие учителя России» 2008 и 2015 гг., автор пособий издательства «Легион».

На вебинаре были рассмотрены основные типы задач на закон Харди-Вайнберга. 

Постараемся разобраться, в каком направлении работать в связи с обновлениями в ЕГЭ по биологии.


А также разбор этих задач можно посмотреть на сайте "Учительский клуб" по ссылке

понедельник, 9 сентября 2024 г.

Учебник биология 9 класс.

 Биология. 9 класс - Пасечник В.В., Каменский А.А. и др.

Предлагаемый учебник — основной элемент информационно-образовательной среды УМК по биологии «Линия жизни» для 9 класса. В нём рассмотрены общебиологические закономерности, позволяющие обобщить знания, полученные учащимися в 5—8 классах. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС. В связи с этим большое внимание уделено организации учебного материала в соответствии с разными формами учебной деятельности, а также формированию универсальных учебных действий учащихся. Разнообразие заданий и деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.

суббота, 20 июля 2024 г.

Конференция ИТО Троицк- 2024

26 июня стартовала 35-я конференция с международным участием «Современные информационные технологии в образовании» (ИТО 2024) в Троицке!

В этом году в ней принимает участие более 600 педагогов из России, Азербайджана, Армении, Беларуси, Казахстана, Узбекистана и других стран. За 2 рабочих дня на ИТО 2024 прозвучит 60 выступлений экспертов, а также пройдут мастер-классы, дискуссии, обмен опытом и многое другое.
Дьячкова Н.А. приняла участие в конференции с публикацией статьи "Опыт использования цифровых решений в образовательном процессе для успешной реализации ФГОС". 



воскресенье, 23 июня 2024 г.

Межрегиональный конкурс исследовательских работ учащихся (Калининград)

 Итоги очного этапа межрегионального конкурса исследовательских работ учащихся "Юные исследователи природы и истории родного края" в 2023-2024 учебном году по направлениям "Региональное краеведение"  и "Туристские тропы".

23 апреля на базе ГАУКОДО КОДЮЦЕКТ прошёл второй (очный) этап Межрегионального конкурса исследовательских работ «Юные исследователи природы и истории родного края» по направлениям «Региональное краеведение» и «Туристские тропы».

 26 обучающихся из образовательных организаций Калининградской области, Республики Башкортостан и Ростовской области защищали свои исследования по 11-ти номинациям.

 В качестве членов жюри выступили высоко квалифицированные специалисты ГАУКОДО КОДЮЦЭКТ в сфере экологии, краеведения, туризма и экскурсий, а также приглашённый эксперт – Турбина Елена Александровна, главный хранитель музейных фондов МАУ «Зеленоградский городской краеведческий музей».

Подведение итогов оказалось не простым. Жюри конкурса оставило за собой право перевести некоторых участников из одних номинации в другую на основании содержания исследовательской работы. В результате победные и призовые места распределились следующим образом:

Номинации ««Военная история. Поиск»:

1 место - Кретова Ева Алексеевна "Русские женщины-воины, сражавшиеся на территории Восточной Пруссии в 19-20 веках» ЧОУ «Православная гимназия Калининградской Епархии Русской Православной Церкви» г. Калининграда, руководитель Курдай Татьяна Алексеевна;

2 место - Асонкова Мария Артемовна              «Помнить – чтобы трагедия не повторилась!» МАОУ города Калининграда лицей №23, руководитель Диденко Лариса Геннадьевна;

3 место - Герман Артём Артурович «Роль Российского военного Балтийского флота в Первую и Вторую мировых войнах» МБОУ средняя общеобразовательная школа № 6 г. Балтийска, руководитель Криштафович Татьяна Владимировна.

 Номинация «Культурный код в природе»:

1 место - Суханос Максим Дмитриевич «Создание компьютерной игры «И живешь постоянно влюблен – Тридцать девять, такой регион» МОУ Калининградский морской лицей, руководитель Баюшкина Татьяна Васильевна

 Номинация «Родословие»:

1 место - Блошинский Алексей Витальевич «Старый фотоальбом» МБОУ лицей №1 города Балтийск, руководитель Новова Елена Евгеньевна

 Номинация «Земляки. Исторический некрополь России»:

1 место - Василькова Анастасия Алексеевна "Педагогическое наследие И.Канта и его современность". Руководитель Котляр Нина Леонидовна, МАОУ города Калининграда гимназия №32, ДЮЦ "На Молодежной";

2 место - Сторожук Илья Иванович «Яркая личность педагога, наставника в истории нашей школы» МБОУ "Храбровская средняя общеобразовательная школа" Гурьевского муниципального округа, руководитель Абраконова Маргарита Вячеславовна;

3 место - Белугина Альбина Александровна «Непокоренный Ленинград: наши земляки – защитники города» МАУ ДО "Дом детского творчества" г. Балтийска, руководитель Крикушенко Елена Герцевна.

 Номинация «Летопись родного края»:

1 место - Кондратенко Екатерина Алексеевна «Маяки земли Прусской – вечные стражи      безопасного мореплавания»             МБОУ средняя общеобразовательная школа № 6 г. Балтийска, руководитель Криштафович Татьяна Владимировна;

2 место - Мерзлякова Софья Алексеевна «Посёлок Домново – первые послевоенные годы» МБОУ "Средняя школа п. Домново", Правдинского муниципального округа Метлушко Наталья Юрьевна;

3 место - Левина Валерия Викторовна "Поселок Тишино глазами юного исследователя. Его прошлое и настоящее», МБОУ "Средняя общеобразовательная школа поселка Тишино" Багратионовского муниципального округа, руководитель Кондра Татьяна Алексеевна.

 Номинация «Экологическое краеведение»:

1 место - Погожева Ирина Михайловна «Экотропа. Светлый» МБОУ средняя общеобразовательная школа №5 г. Светлый, руководитель Ларченко Анна Александровна;

2 место - Васильцюн Кирилл Иванович «Природные территории Калининградской области, требующие особой охраны. Болото «Целау»           МБОУ Правдинского муниципального округа «Средняя школа г. Правдинска», руководитель Семенчиков Игорь Васильевичю;

3 место - Карташева Ксения Александровна «Исследование качества водопроводной воды из артезианских скважин х. Верхнесоленый» МБОУ Верхнесоленовская средняя общеобразовательная школа Ростовская область, Весёловский район, руководитель Дьячкова Наталья Анатольевна.

 Номинация «Этнография»:

1 место - Севанян Карен Геворгович   «Мемельский иконостас»        МБОУ Правдинского муниципального округа «Средняя школа г. Правдинска», руководитель Семенчиков Игорь Васильевич.

 Номинация «Турист-исследователь»:

1 место - Бреус Вера Витальевна «Особо охраняемые территории Калининградской области» МАОУ средняя общеобразовательная школа № 57, руководитель Секацкая Е.О.;

2 место - Калюжная Виктория Сергеевна «Туристский маршрут по городу Гвардейск» МБОУ «Средняя школа № 2 имени Алексея Круталевича города Гвардейска», руководитель Мельникова Людмила Максимовна;

3 место - Степанцова Таисия Андреевна «Отблеск Золотого Ручья» МБОУ «Средняя школа № 2 имени Алексея Круталевича города Гвардейска», руководитель Суслина Тамара Николаевна.

Поздравляем победителей и призёров!

среда, 5 июня 2024 г.

Итоги конкурса «МЫ И БИОСФЕРА - 2024» г. Москва


 
                                                           ЕЖЕГОДНЫЙ  КОНКУРС

УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ПРОЕКТНЫХ РАБОТ ШКОЛЬНИКОВ МОСКВЫ

С УЧАСТИЕМ ГОСТЕЙ ИЗ ДРУГИХ РЕГИОНОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

«Мы и биосфера» на Воробьёвых горах

Центр экологического образования подвёл итоги I отборочного этапа XLVIII Городского ежегодного конкурса исследовательских работ «Мы и биосфера». 

Городской ежегодный конкурс исследовательских работ «Мы и биосфера» (далее – Конкурс) реализуется в рамках Городской конкурсной программы «Новые вершины» (далее Программа) и направлен на создание условий для предъявления обучающимися результатов обучения по дополнительным общеразвивающим программам различных направленностей. Конкурс носит образовательный и просветительский характер и ориентирован на выявление, поддержку и развитие способностей и талантов обучающихся в системе дополнительного образования. От учеников общего, дополнительного и профессионального образования в возрасте от 6 до 17 лет на конкурс пришло свыше 1200 индивидуальных и групповых учебно-исследовательских и проектных работ, из которых порядка 400 работ поступило от ребят из разных отделений ГБОУ «Воробьевы горы». Все работы распределены по 9 тематическим секциям конкурса.

В 2024 году в конкурсе от нашей школы приняли участие: Карташева Ксения, учащаяся 10 класса и Сидорук Диана, учащаяся 6 класса. Они  стали призерами второго этапа конкурса. Молодцы, девочки, поздравляем вас с победой!

Руководитель исследовательских работ, учитель биологии и химии высшей категории Дьячкова Наталья Анатольевна.


Цифровая версия сборника "Мы и биосфера" 2024 года
Скачать с сервера (2.07 Mb) ]

вторник, 30 апреля 2024 г.

Итоговый контроль и аттестация. Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ по химии

 Одним из самых трудных вопросов ЕГЭ по химии является процесс гидролиза. Обсудим особенности протекания этого процесса. Разберем алгоритм решения типовых задач по теме «Расчеты с использованием понятия "массовая доля вещества в растворе"», чтобы помочь выпускникам избежать ошибок при решении заданий ЕГЭ 27 и 34. Разберем типичные ошибки, поговорим о практической части ОГЭ-2020 и дадим рекомендации по выполнению заданий 8, 17 и 25, которые оказались в ЕГЭ самыми сложными для школьников. ОГЭ-2020 по химии: практическая часть ЕГЭ по химии: трудности при выполнении заданий 21, 22, 30 ЕГЭ-2019 Химия. Расчеты с использованием понятия «массовая доля вещества в растворе» ЕГЭ по химии: гидролиз ЕГЭ по химии. Избранные вопросы: свойства неорганических веществ и их взаимосвязь ЕГЭ по химии: электролиз ЕГЭ по химии. Получение и применение веществ ЕГЭ по химии. Самые сложные задачи тестовой части ЕГЭ по химии: окислительно-восстановительные реакции

Источник: https://rosuchebnik.ru/material/metodicheskaya-pomoshch-uchitelyu-khimii/?utm_source=google.com&utm_medium=organic&utm_campaign=google.com&utm_referrer=google.com

четверг, 18 апреля 2024 г.

Презентация "ЧИСТАЯ ВОДА – Здоровая ПЛАНЕТА"

 Пояснительная записка

Презентация "Чистая вода - здоровая планета" 

для 9-11 классов по биологии

Автор: Работа Диана,  учащаяся 10 класса

МБОУ Верхнесоленовская СОШ

Вода - основа жизни, без нее человек не сможет прожить больше 2-3 дней, однако безответственное отношение к этому ресурсу чревато опасными последствиями. 

Чистая водаPPTX / 1.51 Мб