Описание фенотипа комнатных или сельскохозяйственных растений

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА  № 3

«Описание фенотипа комнатных или сельскохозяйственных растений»

Цели и задачи: расширить и углубить знания о взаимосвязи генотипа и условий внешней среды; сформировать умение описывать фенотип растений.

Основные положения, закрепляемые в процессе лабораторной работы: фенотип каждого организма - результат взаимодействия его генотипа с условиями окружающей среды. Качественные и количественные признаки организмов; примеры таких признаков, особенности проявления изменчивости разных признаков.

Оборудование: на каждую парту по два экземпляра гербарных растений одного вида или живые растения.

Ход работы

1. Инструктивная беседа о проведении лабораторной работы; выявление ее цели; хода работы; формулирование вывода.

2. Проведение лабораторной работы.

3. Обсуждение результатов работы, подведение итогов работы.

Инструктивная карточка

а) Рассмотрите два экземпляра растений одного вида или сорта (ржи, пшеницы или любых дикорастущих растений); сравните эти растения; найдите сходство и отличия;

б) опишите внешний вид, фенотип каждого растения (особенности строения колосков, листьев, стеблей, цветков и других частей и органов растений).

в) заполните таблицу

Сходства Растений №1 и №2	различия
	Фенотип растения №1	Фенотип растения №2

г) сделайте выводы о  значении фенотипической изменчивости и условиях ее проявления.