Азбука аттестации педагогов

Электронные образовательные ресурсы, созданные самостоятельно:
виды и правила оформления для аттестации:

Педагогу за использование в образовательном процессе электронных образовательных ресурсов, созданных самостоятельно, начисляются аттестационные баллы (п. 2.13 «Экспертного заключения об уровне профессиональной деятельности педагогического работника образовательного учреждения»).
К электронным образовательным ресурсам (ЭОР) относятся:
1) Презентации, созданные с помощью программы PowerPoint.
2) Тесты.
3) Интерактивные задания, упражнения, игры и викторины, созданные в онлайн-сервисе LearningApps.
4) Интеллект-карты.
5) Интерактивные плакаты и кроссворды.
6) Видеофрагменты и слайд-шоу.
7) Виртуальные доски – обучающие инструменты, которые позволяют объединять текст, изображения, видео и аудио в интерактивный формат.
8) Печатные раздаточные материалы, созданные в программе Microsoft Word.
9) Буклеты, информационные бюллетени, созданные в программе Microsoft Publisher.
10) Собственный Online-словарь для изучения слов.
11) Собственный сайт, профессиональный блог или сетевой дневник.
Важно правильно оформить «паспорт» электронного образовательного ресурса (описание необходимо расположить там же, где находится сам ЭОР).
Описание должно содержать:
1) Название ЭОР.
2) Тип ЭОР.
3) Адрес сайта (образовательного учреждения или личного сайта педагога), где расположен ЭОР.
4) Название программы, в которой сделан ЭОР.
5) Раздел программы, при изучении которого вы используете данный ЭОР.
6) Цель использования (для решения какой педагогической проблемы применяется ЭОР).
7) Класс, возрастная категория обучающихся, в работе с которыми используется ЭОР.
8) Ссылка (интернет-адрес) на данный ЭОР.
Не забудьте сделать скриншот вашего образовательного ресурса с экрана компьютера или приложить распечатанную презентацию. Скриншоты можно сделать как на компьютере (клавиша PrtScn, затем – вставка в программе Paint клавишами ctrl + V), так и онлайн (например, вот здесь: http://www.s-shot.ru/).

Материал подготовлен Е.В. Васильевой,

Центр «АНЭКС») 

Источник